读写能力

ope体育app学生：报名到阅读的承诺！

扫盲：阅读快感和分级词汇

文化不只是拼字和标点。它是什么，你做 所有受试者和东西，你会当你离开嘟嘟小山学校需要 日常生活 并在 职业生涯.

所有学生应鼓励：

“作出这样的纵深发展思路扩展，独立的贡献”
“做有目的的演示，让他们说话与显著学科权威”
“从事与文字这一挑战成见和发展的理解超越了个人和立即”
“实验用的语言和探索发现和塑造自己的含义不同的方式”
“使用写为反映上和探索一系列对世界意见和观点的手段。”

源：改善中学识字：共同的责任，2013年4月

在嘟山学校，我们认为，整个课程提供这些技能，并提供我们的学生，这些机会将支持跨课程的，因为学生的学习和提高标准：

发展与阅读能力的信心，让学生获取信息，理解问题，并从对其切身经验之外的来源学习，在所有科目。
它会给他们一个广阔的词汇和表达的更广泛的访问，以满足严格和所有科目的要求，包括反映和评价自己和他人的工作的能力
发展写作技巧，让学生展示知识，理解和意见在一个有序的方式，在所有科目。
应对高阶质疑鼓励的思维能力和探究的发展。
提高识字和学习可以对学生的自尊，动机和行为产生积极的影响 - 它被授权并允许他们自主学习。
强大的识字能力是一个先决条件，不只是在他们在学校的时间，但终其一生获得成功的结果为学生。

所有学科领域提供机会，为所有学生发展自己的读写技能，工作和个人的经验教训的计划之内。所有学生都必须利用我们全校的框架，以便采取为自己的读写技能的持续发展的责任。

阅读的乐趣

我们要鼓励在学校大家阅读。因此我们设立了一项倡议，让我们的学生阅读。ope体育app阅读承诺是所有关于鼓励我们的学生发现，他们可以从读一本好书获得享受。对我们来说，阅读的乐趣有多种形式：你可以学到很多关于其他人的地方;你可以了解世界，我们生活在哪里，我们都来自; ，也许最重要的是，我们可以通过阅读广泛和多样的一套文本的改进我们的理解和词汇。

它已被证明，阅读只是 15分钟 每天将成倍提高你的词汇量;你将能够学习，而不是如果你读了每天5分钟570万多个单词。

因此，我们要求所有的学生保证以阅读 每次15分钟，每天 和 分享他们的意见 对他们所读的内容。

签署该阅读承诺

还有的书是漫长的，虚构的经典没有义务。阅读一本自传，甚至报纸或杂志，探讨时事是阅读质押的目的可以接受的。然而，作为挑战的一部分，你是[文章] 16号之前KS4我们提供了一个建议列表，它会激发学生阅读的14本书，他们是14 [文章]为KS3和16本书之前。这30本书他们离开嘟山之前！

我们知道，读书可以有学生的理解能力和理解文本的影响更容易，以及提高他们的写作能力，而是我们的阅读服务承诺是所有关于享受一本好书，并把它看作一个有趣的经验，每个人都可以参加！

在春季学期，我们跑两项比赛的世界读书日，一个读，一个书写。反应一直非常顺利，我们延长停课期间表现出色。这些谁参加了，当我们回到学校将收到prozes。

在夏季学期，我们正在推出一个新的阅读的挑战，你的这个通过我们的邮件系统被告知。请使用下面的链接查看你们每个人读的书。